Soch tarashda bola bosh terisiga tegishga chidashi, ko‘rinmaydigan tugunlarni topishi, bir qo‘li bilan soch tutamini ushlab, ikkinchisi bilan cho‘tkani harakatlantirishi, bosimni me’yorlashi va bosh bo‘ylab yo‘lni eslab qolishi kerak. Maqsad mukammal soch turmagi emas, balki bola asta-sekin ko‘proq qadamni bajaradigan tinch va oldindan ma’lum tartibdir.
Bolaga mos vosita va joy tanlang
Soch tuzilishi va turmagiga mos keng tishli taroq yoki yumshoq, egiluvchan cho‘tka tanlang. Bolaga mos dasta, silliq yumaloq tishlar, yaxshi yorug‘lik, ko‘zgu va oyoqlari tayanchli barqaror o‘rindiqdan foydalaning.
To‘g‘ri, to‘lqinli, jingalak, o‘rama sochlar, o‘rimlar va himoya turmaklari turlicha parvarish talab qiladi. Odatdagi parvarish rejasiga amal qiling.
- Ushlash oson bo‘lgan dasta
- Butun va silliq tish yoki tuklar
- Barqaror o‘rindiq
- Ko‘zgu va yaxshi yorug‘lik
- Katta odam yaqinida
Sochni tayyorlang va tortishni kamaytiring
Sochning tuzilishi va odatiy parvarishiga qarab uni quruq yoki nam holda tarang. Kerak bo‘lsa, faqat bolalar uchun xavfsiz vositadan foydalaning, yorliq ko‘rsatmalariga amal qiling va ko‘z hamda nafas yo‘lidan uzoq tuting.
Kichik tutamni ajrating, tugun ustidan ushlab, uchidan qisqa harakatlar bilan boshlang va asta-sekin yuqoriga boring.
- Kichik tutam ajrating
- Bosh terisi yaqinidan tuting
- Uchidan boshlang
- Asta yuqoriga boring
- Tugunda to‘xtang
Bitta oddiy ketma-ketlikni o‘rgating
Har safar bir xil qisqa so‘zlarni ayting va bolaning yonida harakatni ko‘rsating.
- O‘tir — oyoqlar tayanchda
- Tut — bir qo‘l tutamni ushlaydi
- Uchi — pastdan boshla
- Yuqori — asta bosh terisiga yaqinlash
- Tekshir — oldi, yonlari, orqa va tepa
- Joyiga qo‘y — vositani doimiy joyiga qaytar
Teskari zanjirlashdan foydalaning
Avval katta odam sochni ajratib, tugunlarni yechadi; bola oxirgi ikki qulay harakatni bajarib, cho‘tkani joyiga qo‘yadi. Keyin bolaga ko‘proq tayyorlangan tutamni qoldiring.
Oldingi qadamlarni asta-sekin bolaga topshiring, murakkab joy va turmaklarda yordam berishda davom eting.
- Cho‘tkani joyiga qo‘yish
- Oxirgi harakatlarni tugatish
- Tayyor tutamni tarash
- Bosh xaritasini ko‘rsatma bilan bajarish
- Katta odam tekshiruvi bilan tartibni tugatish
Oddiy bosh xaritasini o‘rgating
Bola faqat ko‘rinadigan old qismini taramasligi uchun yo‘lni o‘rgating: oldi, chap yon, o‘ng yon, orqa va tepa. Ko‘zgu natijani ko‘rishga yordam beradi.
O‘rim, jingalak, burama yoki himoya turmaklarida faqat shu turmak parvarishiga mos qismlarni tarash yoki silliqlashni o‘rgating.
- Old qism
- Chap yon
- O‘ng yon
- Orqa
- Tepa
- Qulaylikni tekshirish
Ko‘nikmalarni o‘yin orqali rivojlantiring
Bosimsiz o‘yin ikki qo‘l muvofiqligi, bilak nazorati, ketma-ketlik va tana sxemasini mashq qildiradi.
- Qo‘g‘irchoq sochi yoki yirik ip yoli tarash
- Tasmani tutib, keng taroqni bo‘ylab yurgizish
- Bir qo‘l bilan qog‘oz tutib, ikkinchisi bilan uzun chiziqlar chizish
- Oldi, yoni, orqa, tepa o‘yini
- Rasm kartalarini tartib bo‘yicha qo‘yish
Sensor qulaylikni qo‘llab-quvvatlang
Bosim, yengil tegish, vosita hidi, purkagich tovushi, statik elektr yoki orqada turgan katta odam bolani bezovta qilishi mumkin. Bir xil vaqtni tanlang, tegishdan oldin ayting va ikkita xavfsiz tanlov bering.
Aniq, bir maromdagi yumshoq harakatlardan foydalaning, tanaffus bering va zarur bo‘lsa vizual taymer qo‘llang.
- Tegishdan oldin ogohlantiring
- Xavfsiz vositani tanlashga ruxsat bering
- Bolaga tutamni ushlatib qo‘ying
- Og‘riqda to‘xtang
- Ko‘rinishni emas, aniq qadamni maqtang
Xavfsizlik va qachon yordam so‘rash kerak
Yumaloq qirrali, butun cho‘tka yoki taroqdan foydalaning. Qisqich va rezinkalarni nazorat qiling; qaychi, ustara, aerozol, elektr simi va issiq turmaklash vositalarini yetmaydigan joyda saqlang. Bit yoki yuqumli bosh terisi holati gumon qilinsa, cho‘tkani bo‘lishmang.
Og‘riq, teri shikastlanishi, shish, davomli tirnashish yoki tushunarsiz soch to‘kilishida to‘xtab, tibbiy maslahat oling. Soch parvarishi gigiyena, kiyinish, bog‘cha, uyqu yoki oilaviy tartiblarni muntazam cheklasa, pediatr yoki bolalar ergoterapevti yordam berishi mumkin.
Ushbu maqola ta’limiy maqsadda yozilgan va individual tibbiy yoki terapiya maslahatini almashtirmaydi. Og‘riq yoki kuchli noqulaylik bo‘lsa, mashqni to‘xtating va malakali mutaxassisga murojaat qiling.